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Agenda
Objetivos:
a. Diseñar actividades tomando en cuenta nuevos ambientes de aprendizaje que posibiliten el desarrollo de competencias.
No.
Actividades
Tiempo
1
Presentación del Curso: Tecnología aplicada a Nuevos Ambientes de Aprendizaje.
MAAPRE y NAA
40’
.pmm
2
Discusión de guía de visita al MUA
20’
.doc
3
Visita al museo de antropología, registrando en una guía de observación reflexiones y hechos en relación al tema: Migración, Cultura, Identidad y Creatividad.
60’
.doc
4
Receso
15’

5
Discusión de la visita al museo y propuesta de evaluación.
40’

6
Webquest ¿Qué son? ¿Para qué utilizarlas? ¿Cómo utilizarlas? Análisis de documento No. 1 WEBQUEST. UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO BASADA EN EL USO DE INTERNET. Manuel Area Moreira
Ver videos:
a. Entrevista con Bernie Dodge
http://dotsub.com/view/3032ba77-01e5-4aa0-91b6-1f9677a1fa99

b. Explicación de qué es y la estructura de la WQ
http://www.youtube.com/watch?v=P1lXq4S5t_w

Ver Ejemplos de WQ.
http://horizon.nmsu.edu/kids/webquests/wqdesertworlds_k.html
http://www.aula21.net/orientacion/oriwebquest/index.htm

Descripción de taxonomía de tareas:
http://www.eduteka.org/Tema11.php
50’
.pmm
.doc
7
Tarea: Planificar una clase de 60’ utilizando recursos para crear un Nuevo Ambiente de Aprendizaje. Anotar las competencias a desarrollar, contenido, objetivo, metodología, actividades y forma de evaluación.
15’

8
Tarea: Lectura documento No.2 Seis grandes ideas que subyacen en la Web 2.0 Paul Anderson con guía de lectura



Para entregar el sábado 8 de septiembre

Documento 1 Webquest, Una Estrategia de Aprendizaje por Descubrimiento basada en el uso de Internet

por Manuel Area Moreira

Actividad Individual: Elaborar un mapa mental que represente las ideas principales del documento.